Indonesiainside.id – Pemerintah memperkuat perlindungan hukum bagi para guru melalui penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU) antara Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti dan Kepala Kepolisian Republik Indonesia. Kesepakatan ini menjadi “kado” dalam peringatan Hari Guru Nasional (HGN) 2025, sekaligus bentuk respons atas meningkatnya tekanan yang dihadapi guru di ruang pendidikan.
Dalam pidatonya saat Upacara Peringatan HGN 2025 yang disiarkan dari Jakarta, Selasa (25/11), Abdul Mu’ti menjelaskan bahwa MoU tersebut menekankan penyelesaian persoalan guru melalui pendekatan damai atau restorative justice, khususnya bila terjadi konflik dengan murid, orang tua, maupun LSM yang berkaitan dengan tugas mendidik.
“Untuk melindungi para guru, Mendikdasmen telah menandatangani nota kesepahaman dengan Kapolri. Isi kesepahaman itu antara lain penyelesaian damai atau restorative justice bagi guru yang bermasalah dengan murid, orang tua, LSM dalam hal-hal yang berkaitan dengan tugas mendidik. Guru adalah agen pembelajaran dan peradaban,” ujar Mu’ti.
Ia menegaskan, kerja guru di era digital semakin kompleks. Guru tidak hanya mengajar, tetapi juga berhadapan dengan tantangan sosial yang kian berat, mulai dari gaya hidup hedonis, tekanan material, tingginya tuntutan masyarakat, hingga rendahnya apresiasi terhadap profesi pendidik.
Menurutnya, situasi tersebut membuat sebagian guru berada dalam tekanan sosial dan mental, bahkan ada yang harus berhadapan dengan aparat penegak hukum akibat persoalan yang seharusnya bisa diselesaikan secara edukatif dan dialogis.
“Kondisi demikian harus diakhiri. Guru harus tampil lebih percaya diri dan berwibawa di hadapan para murid,” tegasnya.
Mu’ti juga menyoroti bahwa peran guru kini semakin strategis di tengah berbagai problem yang dihadapi murid, seperti kecanduan gawai, judi online, masalah moral dan spiritual, hingga persoalan ekonomi serta disharmoni keluarga. Di tengah kompleksitas itu, guru diharapkan tetap menjadi figur inspiratif dan teladan.
“Kehadiran guru kian diperlukan oleh murid di dalam dan di luar kelas sebagai figur inspiratif teladan, digugu dan ditiru sebagai orang tua, mentor, motivator, dan sahabat murid dalam suka dan duka,” tutupnya.