Indonesiainside.id – Maraknya penggunaan gawai di tengah kehidupan keluarga perkotaan dinilai membawa konsekuensi serius bagi perkembangan karakter dan kecerdasan anak. Wakil Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Wamendiktisaintek) Stella Christie menegaskan bahwa interaksi langsung dalam keluarga merupakan fondasi utama pembentukan manusia Indonesia yang utuh, sekaligus benteng awal menghadapi tantangan era digital.
Ia menyoroti bagaimana pola hidup metropolitan, khususnya ketergantungan pada gawai, perlahan menggerus ruang interaksi sederhana namun krusial di dalam keluarga, seperti makan bersama.
Berdasarkan data statistik yang dipaparkannya, rata-rata masyarakat Indonesia menghabiskan waktu tiga jam delapan menit per hari untuk media sosial, dan meningkat hingga tujuh jam jika digabung dengan penggunaan internet secara umum. Angka ini bahkan lebih tinggi pada generasi Z yang mencapai empat jam khusus untuk media sosial. Kondisi tersebut, menurutnya, berimplikasi langsung pada berkurangnya komunikasi tatap muka di rumah.
“Banyak waktu kita, bahkan saat makan malam, dihabiskan masing-masing dengan layar. Padahal, makan malam adalah momen krusial dimana tidak ada alasan anak sedang sekolah atau orang tua bekerja di luar rumah,” ungkap dia di Jakarta, dikutip Senin (5/1).
Ia menekankan bahwa hilangnya momen interaksi rutin dalam keluarga bukan persoalan sepele. Dalam perspektif pendidikan dan sains, komunikasi langsung antara orang tua dan anak memiliki pengaruh signifikan terhadap perkembangan kognitif sejak usia dini. Wamen Stella mengutip hasil eksperimen Profesor DeLoach yang menunjukkan bahwa balita yang belajar kosa kata baru melalui interaksi langsung dengan orang tua memiliki hasil jauh lebih baik dibandingkan anak yang belajar melalui video edukasi, meskipun didampingi orang tua.
“Ada fenomena 10 ribu word gap pada usia lima tahun. Anak yang jarang berbincang dengan orang tuanya memiliki kosa kata yang lebih rendah, yang secara langsung memprediksi kemampuan belajar mereka di sekolah di masa depan,” jelas Wamen Stella.
Lebih jauh, ia mengingatkan bahwa keluarga memiliki peran penting dalam menumbuhkan rasa ingin tahu dan kemampuan berpikir kritis anak. Proses tanya jawab yang hidup, menurutnya, merupakan bentuk pembelajaran aktif yang tidak bisa digantikan oleh gawai atau konten digital semata.
“Bertanya dan menjawab adalah bentuk active learning. Jika anak hanya dibiarkan dengan gawai, mereka kehilangan kesempatan untuk belajar secara aktif karena gawai tidak bisa memberikan umpan balik langsung terhadap rasa penasaran mereka,” tambah Wamen Stella.
Dalam penutup paparannya, Wamen Stella menegaskan bahwa keluarga bukan sekadar unit sosial, melainkan ruang utama penanaman nilai dan pembentukan kenangan bermakna. Ia mengingatkan bahwa ketika komunikasi di meja makan tergantikan oleh layar, maka nilai-nilai yang diserap anak bukan lagi berasal dari orang tua, melainkan dari algoritma kecerdasan buatan dan arus media sosial.
“Keluarga adalah jangkar kemanusiaan. Kita adalah makhluk sosial yang dianugerahi kemampuan untuk bertukar pikiran. Jangan sampai kita menghilangkan anugerah tersebut. Mari kita mulai dari hal sederhana: makan bersama dan berbicara tanpa gawai,” tegas Wamen Stella.